A Szegedi Tudományegyetem Oktatáselméleti Kutatócsoport TÁMOP-3.1.9-11/1-2012-0001 Diagnosztikus mérések fejlesztése című pályázatának keretében kifejlesztett elektronikus diagnosztikus mérési rendszer (eDia) a közoktatás után a felsőoktatásban is megmérettetik. A hazai szinten újdonságnak számító egyetemi tanulmányi alkalmasság mérését elsőként a Szegedi Tudományegyetem valósítja meg az eDia platform segítségével. Az azonnali visszajelentést biztosító online tesztrendszer segítségével végzett vizsgálatban alig két hét alatt több mint kétezer, 2015-ben érettségizett nappali tagozatos elsőéves SZTE-s hallgató vesz részt. A felmérés a TÁMOP-4.1.1.F-14/1/Konv-2015-0006 számú Hallgatói lemorzsolódás kezelése alprojekt keretében matematika, magyar nyelv és irodalom, történelem, természettudományok, angol nyelv és problémamegoldás területeken történik. Az egyenként 60 perces tesztek eredményét a hallgatók a teszt befejezését követően azonnal megtekinthetik; a kari és összegyetemi szintű statisztikai elemzések pedig a felmérést követő néhány napon belül elkészülnek. Az eDia rendszer segítségével a gyors és pontos számítógép-alapú tesztelés immár az általános iskolába lépéstől az egyetem kapujáig kíséri a tanulókat.
